- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tài liệu Tổng quát (805 )
- Triết học - Tâm lý học (836 )
- Khoa học Xã hội (779 )
- Ngôn ngữ (769 )
- Nghệ thuật (578 )
- Khoa học Tự nhiên (1006 )
- Khoa học Ứng dụng (1660 )
- Lịch sử - Địa lý (832 )
- Địa chí tỉnh Bình Dương (45 )
- Tài liệu Đoàn (41 )
- Du lịch Bình Dương (52 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: cong cu tu danh gia nang luc so
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực số của học sinh trung học cơ sở
Trong khuôn khổ nghiên cứu này, tác giả sử dụng bảng hỏi tự đánh giá năng lực số và bảng kiểm về quá trình thực hiện nhiệm vụ liên quan đến năng lực ứng dụng công nghệ thông tin. Do đó, nghiên cứu nhằm đề xuất, phát triển thang đo và công cụ đánh giá năng lực số của học sinh trung học cơ sở, đồng thời đưa ra những định hướng nâng...
10 p thuvienbinhduong 17/09/2024 18 0
Từ khóa: Năng lực số, Công nghệ thông tin, Công cụ tự đánh giá năng lực số, Chương trình Giáo dục phổ thông, Cuộc cách mạng 4.0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
