- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS
Bài viết Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS trình bày các nội dung: Thực trạng KQHT và TTCX của học sinh trường THCS Đội Cung; Mối tương quan giữa TTCX và KQHT của học sinh THCS Đội Cung.
9 p thuvienbinhduong 27/07/2024 93 1
Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Kĩ năng quản lý stress, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Đo lường trí tuệ
Thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở
Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở. Dữ liệu định lượng được thu thập với bảng hỏi sang chấn thời thơ ấu với 419 học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 ở 3 trường trung học cơ sở tại tỉnh Bắc Giang, Thái Bình và thành phố Huế.
8 p thuvienbinhduong 27/03/2024 102 1
Từ khóa: Sang chấn thời thơ ấu, Ngược đãi thời thơ ấu, Đo lường sang chấn thời thơ ấu, Chăm sóc sức khỏe cộng đồng, Tâm lý học lứa tuổi
Khảo sát xã hội học về sang chấn tâm lý ở người chưa thành niên
Bài viết "Khảo sát xã hội học về sang chấn tâm lý ở người chưa thành niên" đề cập đến sang chấn tâm lý ở người chưa thành niên, nhóm xã hội đang trong giai đoạn khó chống chọi với những cú sốc lớn về mặt tinh thần do bản thân còn thiếu vắng nhiều kỹ năng sống. Bài viết được thực hiện theo hướng tiếp cận xã hội học. Nội dung của...
10 p thuvienbinhduong 27/03/2024 91 1
Từ khóa: Tạp chí Nguồn nhân lực và An sinh xã hội, Khảo sát xã hội học, Sang chấn tâm lý, Người chưa thành niên, Tỷ lệ sang chấn tâm lý, Mức độ sang chấn tâm lý, Biểu hiện sang chấn tâm lý
Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông
Nghiên cứu nhằm đánh giá trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông (THPT). Mẫu nghiên cứu là 183 học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Huệ, thành phố Huế. Công cụ nghiên cứu là thang đo trí tuệ cảm xúc dành cho thanh thiếu niên Việt Nam (ESI-VNY) của tác giả Phan Thị Mai Hương (2016).
10 p thuvienbinhduong 23/04/2023 97 1
Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Năng lực cảm xúc, Thang đo trí tuệ cảm xúc, Tâm lý học, Cảm xúc âm tính
Bài viết Phân tích cảm xúc của vị thành niên ở đô thị phía Nam, Việt Nam khi thực hiện hành vi tự hủy hoại bản thân phân tích diễn tiến tâm lí của VTN ở đô thị phía Nam, Việt Nam trên phương diện cảm xúc biểu hiện trước, trong và sau khi thực hiện hành vi THHBT, góp phần cho các nhà nghiên cứu và các lực lượng có liên quan hiểu rõ hơn về cảm...
12 p thuvienbinhduong 27/12/2022 101 1
Từ khóa: Hành vi tự hủy hoại bản thân, Tâm lý lứa tuổi vị thành niên, Cảm xúc của vị thành niên, Phòng ngừa hành vi tự hủy hoại, Tâm lý học
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kĩ năng quản lí cảm xúc (KNQLCX) của giáo viên mầm non (GVMN).
10 p thuvienbinhduong 29/10/2021 203 0
Từ khóa: Kĩ năng quản lí cảm xúc, Giáo viên mầm non, Áp lực công việc, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục tâm lý cho trẻ mầm non
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý y học - Đạo đức y học
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý y học - Đạo đức y học trình bày khái quát về tâm lý học y học; tâm lý cá nhân và những rối loạn thƣờng gặp; tâm lý người bệnh; tâm lý thầy thuốc; giao tiếp với người bệnh và người nhà bệnh nhân.
69 p thuvienbinhduong 26/08/2021 237 1
Từ khóa: Tâm lý y học, Đạo đức y học, Tài liệu giảng dạy, Tâm lý học y học, Tâm lý cá nhân, Tâm lý thầy thuốc, Giao tiếp với người bệnh
Bài viết tìm hiểu những biểu hiện và nguyên nhân của những trở ngại tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên sư phạm Trường Đại học Phú Yên. Trên cơ sở đó, chúng tôi có những kiến nghị giúp sinh viên khắc phục, hạn chế những trở ngại nhằm đạt được mục đích trong học tập và đáp ứng yêu cầu đào tạo của...
10 p thuvienbinhduong 26/12/2020 221 0
Từ khóa: Hoạt động học tập, Trở ngại tâm lý, Tâm lý học hoạt động, Học tập theo hệ thống tín chỉ, Tâm lý học
Lý thuyết đạo đức về sự quan tâm - một điển hình của cách tiếp cận nữ quyền trong đạo đức học
Vào nửa sau thế kỷ XX, ở phương Tây đã hình thành một cách tiếp cận mới trong nghiên cứu đạo đức - cách tiếp cận nữ quyền. Khi nghiên cứu về các vấn đề đạo đức, các nhà tư tưởng nữ quyền đã đề xuất một lý thuyết đạo đức mới dựa trên sự quan tâm với tư cách là loại hình đối chọn với lý thuyết đạo đức về công lý mà theo...
8 p thuvienbinhduong 31/07/2020 254 1
Từ khóa: Lý thuyết đạo đức, Sự quan tâm, Đạo đức học, Nữ quyền trong đạo đức học, Lý thuyết đạo đức, Tư tưởng nữ quyền
Tâm lý và tâm lý học quản trị - ĐH Đà Nẵng
Tâm lý là gì, khái niệm tâm lý, đặc điểm của tâm lý người, phân loại các hiện tượng tâm lý, phân loại theo thời gian tồn tại và quá trình diễn biến,... là những nội dung chính trong bài viết "Tâm lý và tâm lý học quản trị". Mời các bạn cùng tham khảo.
11 p thuvienbinhduong 31/10/2019 340 1
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học quản trị, Tâm lý là gì, Khái niệm tâm lý, Đặc điểm của tâm lý người, Các hiện tượng tâm lý
Bài viết đã trình bày một số vấn đề lý luận có liên quan tới các yếu tố ảnh hưởng đến khó khăn tâm lí (KKTL) trong hoạt động học ngoại ngữ và thực trạng ảnh hưởng của các yếu tố đến KKTL trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên (SV) dân tộc thiểu số năm thứ nhất Trường Đại học Ngoại Ngữ-Đại học Quốc Gia Hà Nội (ĐHNN-ĐHQGHN).
9 p thuvienbinhduong 31/10/2019 309 1
Từ khóa: Khoa học nước ngoài, Tạp chí khoa học, Khó khăn tâm lý, Hoạt động học ngoại ngữ, Sinh viên dân tộc thiểu số
Bài viết "Hiệu quả tương tác giữa cán bộ quản lý và học viên đào tạo sỹ quan cấp phân đội ở học viện khoa học quân sự" phân tích các tiêu chí để xác định hiệu quả tương tác giữa cán bộ quản lý và học viên là: Sự hiểu biết lẫn nhau, sự tương hợp tâm lý, sự ảnh hưởng lẫn nhau và cảm nhận về nhau giữa các bộ quản lý và học...
11 p thuvienbinhduong 31/10/2019 311 1
Từ khóa: Hiệu quả tương tác quản lý, Cán bộ quản lý học viên, Đào tạo sỹ quan cấp phân đội, Học viện khoa học quân sự, Quản lý học viên, Tương hợp tâm lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật