» Từ khóa: Tâm lý học

Kết quả 1-12 trong khoảng 52

Tài liệu tập huấn kỹ năng tham vấn tâm lý học đường

Tài liệu tập huấn kỹ năng tham vấn tâm lý học đường tập trung trình bày 2 nội dung sau: những vấn đề chung về tham vấn học đường, các kỹ năng tham vấn cơ bản (kỹ năng lắng nghe, đặt câu hỏi, phản hồi, đánh giá,...). Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo chi tiết tài liệu.

31 p thuvienbinhduong 26/03/2025 57 2

Từ khóa: Tài liệu tập huấn kỹ năng, Tham vấn tâm lý học đường, Kỹ năng tham vấn tâm lý, Kỹ năng lắng nghe, Kỹ năng đánh giá, Kỹ năng thấu cảm
Tìm hiểu tâm lý học phát triển của trẻ em

"Tìm hiểu tâm lý học phát triển của trẻ em" được biên soạn với mục tiêu cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản của chương bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa của tâm lý học trẻ em; mối quan hệ của tâm lý học trẻ em với các khoa học khác và các phương pháp nghiên cứu tâm lý học trẻ em. Hình thành cho sinh viên khả năng vận dụng...

43 p thuvienbinhduong 26/03/2025 55 3

Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em, Quy luật phát triển tâm lý trẻ em, Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em, Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
Trí tuệ: nguồn gốc, bản chất, cấu trúc và đặc điểm

Mục đích của bài viết này là đi sâu tìm hiểu bản chất, nguồn gốc, cấu trúc và đặc điểm của trí tuệ từ nhiều hướng tiếp cận như lịch sử, triết học, xã hội học, tâm lý học và văn hóa học.

11 p thuvienbinhduong 27/07/2024 89 3

Từ khóa: Cấu trúc Trí tuệ, Đặc điểm Trí tuệ, Phát lực nguồn lực trí tuệ, Tâm lý học, Năng lực sáng tạo
Tổng quan về các thang đo gây hấn trên thế giới và phát triển thang đo tính gây hấn cho học sinh trung học cơ sở tại Việt Nam

Bài viết trình bày về việc tổng quan các thang đo gây hấn trên thế giới, từ đó xây dựng thang đo tính gây hấn cho học sinh Việt Nam lứa tuổi Trung học cơ sở (từ 11 đến 15 tuổi). Sau quá trình tổng hợp, dịch, thích nghi về ngôn ngữ từ 3 thang đo tính gây hấn trên thế giới, chúng tôi đã xây dựng được một thang đo gồm 53 câu.

9 p thuvienbinhduong 23/04/2023 83 2

Từ khóa: Tính gây hấn, Hành vi gây hấn, Thang đo gây hấn, Đo đạc về tính gây hấn, Tâm lý học xã hội
Ứng phó với cơn cáu giận ở trẻ chập chững theo phương pháp của Harvey Karp - một số gợi ý khi áp dụng với trường hợp trẻ Việt Nam

Bài viết này giới thiệu một cách tiếp cận khá mới mẻ với cộng đồng người nuôi dưỡng trẻ Việt: phương pháp tương tác theo “phong cách người tiền sử” của bác sĩ Harvey Karp; trên cơ sở đó, đưa ra các chỉ dẫn gợi ý trong việc áp dụng phương pháp này vào ứng phó với các cơn cáu giận của trẻ Việt Nam.

8 p thuvienbinhduong 25/03/2023 88 2

Từ khóa: Ứng phó với cơn cáu giận ở trẻ, Phương pháp Harvey Karp, Tâm lý học trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lý thần kinh
Nghiên cứu đặc điểm nhân cách học sinh phổ thông trung học bị bắt nạt học đường ở thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu này khảo sát nhân cách của học sinh bị bắt nạt học đường trên khía cạnh tâm lí lâm sàng, từ đó tìm hiểu những vấn đề sức khỏe tâm thần bên dưới những đặc điểm tâm lí lâm sàng nổi trội ở học sinh bị bắt nạt học đường.

9 p thuvienbinhduong 29/10/2021 205 3

Từ khóa: Đặc điểm nhân cách, Bị bắt nạt học đường, Học sinh bị bắt nạt, Bạo lực học đường, Tâm lý học lứa tuổi
Tư vấn tâm lý học đường - nhu cầu cần thiết của học sinh, sinh viên tỉnh Phú Yên

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tư vấn tâm lý của Trung tâm Công tác xã hội trẻ em Phú Yên và của Trường Đại học Phú Yên, đề xuất giải pháp phát triển tư vấn tâm lý học đường ở các trường học tỉnh Phú Yên.

8 p thuvienbinhduong 29/10/2021 179 2

Từ khóa: Tư vấn tâm lý, Tư vấn tâm lý học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Công tác xã hội trẻ em, Tâm lý học trẻ em
Khó khăn tâm lí và thực trạng hỗ trợ tâm lí học đường cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu tiến hành khảo sát khó khăn tâm lí và thực trạng hỗ trợ tâm lí học đường trên 231 học sinh trung học tại TPHCM (trong đó có 111 học sinh THPT và 120 học sinh THCS) thông qua việc hoàn thành bảng hỏi tự thuật về các lĩnh vực: (1) Lĩnh vực học tập; (2) Sự phát triển tâm lí và sinh lí của bản thân; (3) Giao tiếp, ứng xử với bạn bè; (4) Giao...

12 p thuvienbinhduong 29/10/2021 192 2

Từ khóa: Khó khăn tâm lí, Hỗ trợ tâm lí học đường, Phát triển tâm lí, Tâm sinh lý, Tâm lí học
Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương

Để khắc phục sự hạn chế này, nhằm tạo hứng thú, sáng tạo của sinh viên trong quá trình học tập môn học, bài viết đưa ra quy trình vận dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, cũng như chất lượng học tập của sinh viên trong quá trình học tập tại trường.

10 p thuvienbinhduong 31/10/2019 326 2

Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giảng dạy học phần tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Quy trình vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
Thực trạng đội ngũ làm công tác tham vấn học đường hiện nay

Bài báo đề cập thực trạng đội ngũ làm công tác tham vấn học đường (TVHĐ) phân tích trên bình diện số lượng. Kết quả nghiên cứu cho thấy số lượng người làm công tác TVHĐ/trường tăng không đồng đều trong 5 năm gần đây và số lượng còn hạn chế.

9 p thuvienbinhduong 31/10/2019 302 1

Từ khóa: Tham vấn học đường, Công tác tham vấn học đường, Thực trạng quản lý hoạt động TVHĐ, Đội ngũ làm công tác TVHĐ, Tham vấn tâm lý ở trường học
Lý thuyết kinh tế vĩ mô kể từ Keynes và những hàm ý cho tầm nhìn chính sách ở Việt Nam

Bài viết này tóm lược sự phát triển nội dung tư tưởng chính của các trường phái Kinh tế vĩ mô kể từ Keynes tới nay, lồng trong bối cảnh kinh tế-xã hội mà các tư tưởng đó hình thành. Các nhóm tư tưởng bao gồm: (1) Tư tưởng của John Maynard Keynes, (2) trường phái Hậu Keynes (Post Keynesian), (3) Trường phái Tổng hợp Tân cổ điển-Keynes, (4) Trường...

21 p thuvienbinhduong 31/03/2017 532 2

Từ khóa: Kinh tế học, Nghiên cứu kinh tế, Lý thuyết kinh tế vĩ mô, Tầm nhìn chính sách ở Việt Nam, Tư tưởng của John Maynard Keynes, Trường phái Hậu Keynes
Chuyên đề: Tâm lý học nhận thức - Nguyễn Văn Tường

Tâm lý học nhận thức là một môn học trong bộ môn Tâm lý học. Chuyên đề "Tâm lý học nhận thức" của Nguyễn Văn Tường trình bày 3 vấn đề lớn gồm: Nhập môn tâm lý học nhận thức, cơ sở sinh lý thần kinh của nhận thức, các quá trình nhận thức. Mời bạn đọc tham khảo.

35 p thuvienbinhduong 18/11/2015 3006 4

Từ khóa: Tâm lý học nhận thức, Bài giảng Tâm lý học nhận thức, Tâm lý học, Quá trình nhận thức, Cơ sở sinh lý thần kinh, Tâm lý học hành vi