- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa
Bài viết nghiên cứu nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trung học cơ sở (THCS) của tỉnh Thanh Hóa. Khách thể nghiên cứu là 311 học sinh đến từ 6 trường THCS ở Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số học sinh đều gặp khó khăn tâm lý và có nhu cầu tư vấn tâm lý. Hình thức tư vấn được mong đợi nhất là tư vấn trực tiếp, nội...
8 p thuvienbinhduong 27/03/2024 37 0
Từ khóa: Tâm lý học đường, Tư vấn tâm lý học đường, Kỹ năng tham vấn, Tâm lý học đại cương, Giáo dục tâm lý
Mục tiêu của nghiên cứu tập trung đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục tâm lý cho các thành viên gia đình có thành viên là bệnh nhân tâm thần phân liệt trên các khía cạnh kiến thức và sự kỳ thị, chất lượng cuộc sống, mức độ tuân thủ trị liệu và sự hài lòng. Nghiên cứu được thiết kế chọn mẫu ngẫu nhiên theo nhóm và thiết kế đánh...
9 p thuvienbinhduong 27/03/2024 34 0
Từ khóa: Giáo dục tâm lý, Người bệnh tâm thần phân liệt, Chương trình giáo dục tâm lý, Hỗ trợ tâm lý xã hội, Người thân bệnh nhân tâm thần phân liệt, Chăm sóc bệnh nhân tâm thần phân liệt
Bài viết phân tích tổng quan các nghiên cứu về sử dụng AAC cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ, phân loại các nhóm công cụ AAC theo chủ đề thường sử dụng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Trên cơ sở đó, bài báo đề xuất các tiêu chí cơ bản trong xây dựng bộ công cụ AAC cho nhóm trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa trên các đặc trưng văn hoá và giao tiếp...
11 p thuvienbinhduong 25/03/2023 39 0
Từ khóa: Giao tiếp bổ trợ và thay thế, Rối loạn phổ tự kỉ, Kĩ năng dạy trẻ tự kỉ giao tiếp, Giáo dục trẻ rối loạn phát triển, Tâm lý giáo dục
Bài viết này giới thiệu một cách tiếp cận khá mới mẻ với cộng đồng người nuôi dưỡng trẻ Việt: phương pháp tương tác theo “phong cách người tiền sử” của bác sĩ Harvey Karp; trên cơ sở đó, đưa ra các chỉ dẫn gợi ý trong việc áp dụng phương pháp này vào ứng phó với các cơn cáu giận của trẻ Việt Nam.
8 p thuvienbinhduong 25/03/2023 47 1
Từ khóa: Ứng phó với cơn cáu giận ở trẻ, Phương pháp Harvey Karp, Tâm lý học trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lý thần kinh
Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp
Bài viết "Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp" sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu nhằm mục đích hệ thống cơ sở lý luận liên quan tới hoạt động tham vấn trong bối cảnh chuyển đổi số, những khó khăn vướng mắc của quá trình này, luận bàn và đề xuất một vài giải pháp để chuyển đổi...
9 p thuvienbinhduong 27/01/2023 62 0
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học, Giáo dục đại học, Tham vấn tâm lý học đường, Chuyển đổi số, Chương trình Chuyển đổi số quốc gia
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kĩ năng quản lí cảm xúc (KNQLCX) của giáo viên mầm non (GVMN).
10 p thuvienbinhduong 29/10/2021 139 0
Từ khóa: Kĩ năng quản lí cảm xúc, Giáo viên mầm non, Áp lực công việc, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục tâm lý cho trẻ mầm non
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý y học - Đạo đức y học
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý y học - Đạo đức y học trình bày khái quát về tâm lý học y học; tâm lý cá nhân và những rối loạn thƣờng gặp; tâm lý người bệnh; tâm lý thầy thuốc; giao tiếp với người bệnh và người nhà bệnh nhân.
69 p thuvienbinhduong 26/08/2021 181 1
Từ khóa: Tâm lý y học, Đạo đức y học, Tài liệu giảng dạy, Tâm lý học y học, Tâm lý cá nhân, Tâm lý thầy thuốc, Giao tiếp với người bệnh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật