- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực nghiệm phát triển trí tuệ xã hội cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm phát triển trí tuệ xã hội trên 136 sinh viên sư phạm, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh dựa trên hai biện pháp: Tích hợp nội dung rèn luyện trí tuệ xã hội vào học phần Tâm lí học đại cương (TLHĐC), Tâm lí học lứa tuổi - sư phạm trong chương trình đào tạo; và tổ chức khóa học...
8 p thuvienbinhduong 29/10/2021 145 0
Từ khóa: Trí tuệ xã hội, Sinh viên sư phạm, Phát triển trí tuệ xã hội, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Học phần Tâm lí học đại cương, Tâm lí học lứa tuổi sư phạm, Khóa học chuyên biệt về trí tuệ xã hội
Thực trạng hứng thú học tập của sinh viên ngành Tâm lý học trường Đại học Hồng Đức
Hứng thú đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong hoạt động học tập nên việc tìm hiểu, nghiên cứu hứng thú học tập của học sinh, sinh viên được các nhà nghiên cứu quan tâm. Qua kết quả nghiên cứu cho thấy: Hơn nửa số sinh viên ngành TLH (QTNS) (57,95 %) là có hứng thú học tập ở mức độ 1 trong quá trình đào tạo. Hứng thú học tập nghề nghiệp của...
10 p thuvienbinhduong 29/10/2021 122 0
Từ khóa: Đào tạo sinh viên ngành Tâm lý học, Thực trạng hứng thú học tập của sinh viên, Sinh viên ngành Tâm lý học, Tri thức tâm lý, Lý luận dạy học đại học
Ebook Kỹ thuật chế biến vỏ quả cà phê thành phân hữu cơ sinh học
Ebook có kết cấu nội dung gồm 5 phần: Giới thiệu, lợi ích của việc sử dụng vỏ quả cà phê để sản xuất phân hữu cơ sinh học (Lợi ích về kinh tế ,lợi ích về môi trường), hướng dẫn chế biến (Nguyên vật liệu ,lao động, dụng cụ, hoạt hoá men sinh học), sử dụng, tóm tắt kỹ thuật chế biến vỏ quả cà phê thành phân hữu cơ sinh học. Để...
17 p thuvienbinhduong 29/09/2021 137 0
Từ khóa: Hóa học đại cương, Hóa học ứng dụng, Thuốc thử Fucshin, Dung dịch nhôm, Hóa học phản ứng, Phương trình hóa học
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p thuvienbinhduong 29/09/2021 184 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Trong phạm vi bài viết, tác giả nghiên cứu những quy định riêng của từng địa phương trong công tác quản lý hành chính về đất đai liên quan đến diện tích tối thiểu được tách thửa, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.
8 p thuvienbinhduong 28/06/2021 128 0
Từ khóa: Khoa học Kiểm sát, Bài viết về pháp luật, Diện tích tối thiểu được tách thửa, Cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, Luật đất đai
Áp dụng lý thuyết tập mờ để mở rộng CSDL quan hệ
Bài viết này giới thiệu một mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ mờ là mở rộng của mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ truyền thống với hai đặc tính chính: Các quan hệ biểu diễn tập các bộ dữ liệu là quan hệ mờ, các điều kiện chọn được kết hợp với giá trị tập mờ để có thể truy vấn thông tin mờ, không chính xác của các đối tượng trong...
11 p thuvienbinhduong 27/05/2021 169 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Quan hệ mờ, Cơ sở dữ liệu quan hệ mờ, Phép toán đại số quan hệ mờ, Thuyết tập mờ
Bài viết tiến hành nghiên cứu này nhằm đo lường các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện điện tử Trường Đại học Tây Đô, từ đó đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm nâng cao sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện điện tử Trường Đại học...
17 p thuvienbinhduong 26/04/2021 124 0
Từ khóa: Sự hài lòng của sinh viên, Chất lượng dịch vụ tại thư viện, Thư viện điện tử, Thư viện trường đại học, Quản trị thư viện đại học
Ứng dụng Google Classroom trong giảng dạy các học phần tin học tại trường Đại học Hoa Lư
Google Classroom là một trong những công cụ ứng dụng CNTT vào tổ chức và quản lý lớp học hiệu quả. Bài viết này trình bày về việc ứng dụng Classroom vào giảng dạy các học phần Tin học cho sinh viên Đại học Hoa Lư để nâng cao chất lượng đào tạo.
9 p thuvienbinhduong 26/04/2021 142 0
Từ khóa: Ứng dụng Google Classroom, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Giảng dạy học phần tin học, Tin học đại cương, Ứng dụng công nghệ thông tin
Bài viết tập trung trình bày về cách thức ứng dụng công cụ của Google phục vụ hoạt động đảm bảo chất lượng, đó là tạo hòm thư với tên miền của trường, tạo kho dữ liệu để lưu trữ thông tin, minh chứng và tiến hành khảo sát, thu thập thông tin.
10 p thuvienbinhduong 26/04/2021 127 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Ứng dụng công cụ google, Xây dựng hệ thống thông tin, Công cụ Google Forms, Bảo mật thông tin
Ứng dụng công cụ Quizizz thiết kế trò chơi học tập trong giảng dạy học phần tin học đại cương
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy là một trong nhiều phương pháp dạy học tiên tiến và mang lại hiệu quả khả quan. Một trong số những cách ứng dụng đó là sử dụng các trò chơi học tập trực tuyến để làm cho bài giảng thú vị hơn, đồng thời có thể kiểm tra tổng hợp nhanh kiến thức của học sinh ngay trước hoặc sau khi kết thúc bài...
12 p thuvienbinhduong 26/04/2021 130 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ 4.0, Công cụ Quizizz, Cách thiết lập tài khoản Quizizz, Thiết kế trò chơi học tập, Tin học đại cương
Xu hướng tiếp nhận sản phẩm báo in của công chúng tỉnh Thừa Thiên Huế hiện nay
Trong thời đại công nghệ số, công chúng báo in có những thay đổi rõ rệt trong xu hướng tiếp nhận thông tin. Không chỉ tin tức, công chúng còn đòi hỏi các tòa soạn báo in phải thể hiện những quan điểm, góc nhìn riêng biệt, đặc sắc. Bài viết đề xuất một số khuyến nghị, giải pháp để các tòa soạn báo in có những thay đổi phù hợp với các xu...
10 p thuvienbinhduong 26/03/2021 175 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ số, Quản lý báo chí, Công chúng báo chí, Xã hội học báo chí, Sản phẩm báo in
Quá trình tri nhận trong việc tự kiểm tra lại bài luận tiếng Anh học thuật
Bài viết đề xuất cách kiểm tra lại áp dụng quá trình tri nhận trong việc viết tiếng Anh học thuật của sinh viên đại học về về mặt nội dung, hình thức, bố cục, tính mạch lạc, kĩ năng viết câu, người viết phải có kĩ năng và khả năng tự đánh giá chất lượng và tính hiệu quả của văn bản mà họ viết thông qua giai đoạn kiểm tra lại.
8 p thuvienbinhduong 26/03/2021 160 0
Từ khóa: Quá trình tri nhận, Bài luận tiếng anh học thuật, Viết học thuật, Kỹ năng tiếng anh, Tiếng anh học thuật sủa sinh viên đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tập hợp những sách hay về Lịch sử
16 12406
20 15267
Bộ sưu tập tài liệu về Tâm lý học
14 12666