- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS
Bài viết Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS trình bày các nội dung: Thực trạng KQHT và TTCX của học sinh trường THCS Đội Cung; Mối tương quan giữa TTCX và KQHT của học sinh THCS Đội Cung.
9 p thuvienbinhduong 27/07/2024 18 1
Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Kĩ năng quản lý stress, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Đo lường trí tuệ
Liệu pháp tâm lí dựa trên nền tảng mindfulness dưới góc nhìn tâm lí học
Bài viết đề cập một số vấn đề lí luận dưới góc độ Tâm lí học về liệu pháp tâm lí dựa trên nền tảng mindfulness. Trên cơ sở, xây dựng khái niệm liệu pháp, khái niệm mindfulness, nhóm tác giả chỉ ra 04 đặc điểm cơ bản của mindfulness: (1) mindfulness là một trạng thái tâm lí; (2) mindfulness giúp ý thức của cá nhân được nâng cao; (3) mindfulness...
12 p thuvienbinhduong 27/07/2024 17 1
Từ khóa: Thực hành tham vấn và trị liệu tâm lí, Liệu pháp tâm lí dựa trên mindfulness, Tâm lí học, Chăm sóc sức khỏe tâm thần, Liệu pháp hành vi biện chứng
Các hướng nghiên cứu về thấu cảm và một số đề xuất nhằm phát triển năng lực thấu cảm cho giáo viên
Bài viết tập trung phân tích, tổng hợp và khái quát các hướng nghiên cứu về sự thấu cảm từ những nghiên cứu trong nước và quốc tế. Có năm hướng nghiên cứu chính về sự thấu cảm được phân tích gồm (1) hướng nghiên cứu phân tích bản chất và cấu trúc của sự thấu cảm; (2) hướng nghiên cứu về mối quan hệ giữa sự thấu cảm và hành vi gây...
12 p thuvienbinhduong 27/03/2024 32 0
Từ khóa: Năng lực thấu cảm, Hành vi hợp chuẩn xã hội, Tham vấn tâm lí, Tâm lí học tích cực, Phát triển năng lực thấu cảm
Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu mối quan hệ giữa nghiện điện thoại thông minh (ĐTTM), cô đơn và trì hoãn học tập ở học sinh THPT. 437 học sinh tại hai trường THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã tham gia nghiên cứu và hoàn thành bảng hỏi gồm các câu hỏi nhân khẩu học, thang đo nghiện ĐTTM (SAS-SV), thang đo cô đơn (UCLA III) và thang đánh giá...
12 p thuvienbinhduong 27/03/2024 41 1
Từ khóa: Nghiện điện thoại thông minh, Thang đánh giá trì hoãn học tập, Rối loạn tâm lí, Thực trạng cô đơn ở học sinh, Tâm lí học đường
Đánh giá tâm bệnh thanh thiếu niên bằng APS – SF
Về mặt tâm lí, lứa tuổi thanh thiếu niên là giai đoạn có những rối loạn nhất định. Một trong những trắc nghiệm được sử dụng để đánh giá tâm bệnh của trẻ là trắc nghiệm APS-SF (Adolescent Psychopathology Scale - Short Form), được thiết kế ngắn gọn, có tiêu chuẩn hợp lệ và có tính thực tiễn cao, với 115 item đo được nhiều rối nhiễu về tâm...
10 p thuvienbinhduong 23/04/2023 44 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Trắc nghiệm APS – SF, Công cụ đánh giá tâm lí, Thanh thiếu niên, Tâm bệnh thanh thiếu niên
Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông
Bài viết Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông nghiên cứu này được thực hiện trên 1070 học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội nhằm tìm hiểu thực trạng trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu, sự thấu cảm và mối quan hệ giữa trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và thấu cảm ở các em.
13 p thuvienbinhduong 23/04/2023 42 0
Từ khóa: Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu, Rối loạn chức năng gia đình, Năng lực cảm xúc xã hội, Trí tuệ cảm xúc, Tâm lí học phát triển
Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập
Bài viết Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập tổng hợp ba cách tiếp cận khi nghiên cứu KNPH trong học tập trên thế giới: (1) tiếp cận dựa trên kết quả; (2) tiếp cận dựa trên hiện tượng tương đối ổn định; và (3) tiếp cận dựa trên quá trình có bối cảnh cụ thể.
12 p thuvienbinhduong 26/02/2023 45 0
Từ khóa: Tâm lí học, Khả năng phục hồi trong học tập, Sức khỏe tâm thần, Đặc điểm nhân cách, Tâm lý học lứa tuổi
Bài viết Phân tích tổn thương tâm lí của trẻ bị lạm dụng tình dục qua tranh vẽ: Nghiên cứu trường hợp ở Việt Nam được thực hiện với mục tiêu khám phá và phân tích các biểu hiện tổn thương tâm lí của trẻ bị lạm dụng tình dục thông qua hoạt động vẽ tranh. Nhóm tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp và kĩ thuật phân tích...
8 p thuvienbinhduong 27/01/2023 45 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Tổn thương tâm lí, Lạm dụng tình dục trẻ em, Trị liệu nghệ thuật, Trị liệu tâm lí
Ebook Miễn phí - các công ty tài trí nhất kiếm lời ra sao ở mức gia bằng 0: Phần 1
Phần 1 cuốn sách Miễn phí - các công ty tài trí nhất kiếm lời ra sao ở mức giá bằng 0 có kết cấu nội dung gồm: sự ra đời của miễn phí, miễn phí nhập môn, lịch sử miễn phí, free : một vũ khí cạnh tranh,...Mời các bạn cùng tham khảo!
246 p thuvienbinhduong 24/05/2022 96 1
Từ khóa: Kinh doanh Maketing, Quản trị Marketing, Thị trường phi tiền tệ, Free như một vũ khí cạnh tranh, Khoa học tâm lí về miễn phí, Các quy luật về miễn phí
Thực nghiệm phát triển trí tuệ xã hội cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm phát triển trí tuệ xã hội trên 136 sinh viên sư phạm, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh dựa trên hai biện pháp: Tích hợp nội dung rèn luyện trí tuệ xã hội vào học phần Tâm lí học đại cương (TLHĐC), Tâm lí học lứa tuổi - sư phạm trong chương trình đào tạo; và tổ chức khóa học...
8 p thuvienbinhduong 29/10/2021 145 0
Từ khóa: Trí tuệ xã hội, Sinh viên sư phạm, Phát triển trí tuệ xã hội, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Học phần Tâm lí học đại cương, Tâm lí học lứa tuổi sư phạm, Khóa học chuyên biệt về trí tuệ xã hội
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kĩ năng quản lí cảm xúc (KNQLCX) của giáo viên mầm non (GVMN).
10 p thuvienbinhduong 29/10/2021 132 0
Từ khóa: Kĩ năng quản lí cảm xúc, Giáo viên mầm non, Áp lực công việc, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục tâm lý cho trẻ mầm non
Nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở ở những vấn đề khác nhau
Bài viết đề cập đến khái niệm nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở và nội hàm của khái niệm này. Hơn thế nữa, bài báo cũng đã đưa ra kết quả nghiên cứu thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở ở ba vấn đề chính: Học tập, quan hệ ứng xử với thầy cô giáo và quan hệ ứng...
9 p thuvienbinhduong 26/12/2020 186 1
Từ khóa: Nhu cầu tham vấn tâm lí, Tham vấn tâm lí học đường, Đào tạo tâm lí học đường, Tâm lí sư phạm, Hình thức tổ chức dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập tài liệu về Tâm lý học
14 12665
20 15267
Tập hợp những sách hay về Lịch sử
16 12406