Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua chủ đề hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn

Mục tiêu của bài viết là đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10 thông qua chủ đề hệ bất phương bậc nhất hai ẩn phù hợp với chương trình giáo dục bậc trung học phổ thông.

Từ khóa: Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, Mô hình hóa toán học, Năng lực mô hình hóa toán học, Ngôn ngữ toán học, Chương trình giáo dục bậc trung học phổ thông