Giải pháp đổi mới để phát triển thư viện trường Đại học Xây dựng miền Trung

Chất lượng giảng dạy đại học ở nước ta nói chung trong thời gian gần đây đang trong tình trạng báo động đỏ vì việc giảng dạy và học tập vẫn diễn ra một cách thụ động, cổ truyền và nhàm chán. Thầy giảng, đọc, chiếu những gì đã được chuẩn bị trong giáo án. Trò nghe, chép, nhớ những gì thầy chuyển giao…Việc dạy và học đó được hoàn tất khi tiếng chuông báo hết giờ vang lên.